HUBUNGAN KECANDUAN GAME ONLINE DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL REMAJA DI KOTA PADANG

Gumi Langerya Rizal, Putri Amelia Pratiwi

Abstract


Melakukan permainan game online adalah kegiatan yang mampu menimbulkan kesenangan. Namun Melakukan permainan game online dalam waktu lama dapat menimbulkan ketergantungan/kecanduan game online. Seseorang dengan kecanduan game online menggunakan sebagian besar waktu yang dimilikinya dengan bermain game dan fokus kepada smartphone yang digunakan sehingga waktu untuk berinteraksi secara sosial menjadi semakin berkurang. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat hubungan kecanduan game online dengan keterampilan sosial remaja di Kota Padang. Desain penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif korelational terhadap 189 orang remaja dengan kriteria melakukan permainan game online lebih dari 4 jam perhari, bermain game online hampir setiap hari, gelisah dan mudah tersinggung jika tidak bermain game online, dan mengorbankan aktivitas sosial lainnya. Pengumpulan data menggunakan skala kecanduan game online yang memiliki nilai reliabilitas sebesar 0,90 dan indeks validitas pada rentang 0,30 hingga 0,80. Sedangkan data keterampilan sosial dikumpulkan dengan menggunakan skala keterampilan sosial dengan nilai reliabilitas yaitu 0,92 dan indeks validitas berkisar 0,35-0,82. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat korelasi negatif yang signifikan antara kecanduan game online dengan keterampilan sosial (F=40,74; p<0,05).


Keywords


Kecanduan game online; Adiksi; Keterampilan sosial; Remaja

Full Text:

PDF

References


Agung, B. (2020). Survei apjii: Penetrasi internet di indonesia capai 73,7 persen. Retrieved Maret 25, 2021 from https://dailysocial.id/post/survei-apjii-penetrasi-internet-indonesia-2020.

American Psychiatric Association & American Psychiatric Assosiation (Eds.). (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disordes: DSM-5 (5thed). Whasington, D.C: American Psychiatric Association. Retrieved Juni, 29, 2021 from http://repository.poltekkes-kaltim.ac.id/657/

Anhar, R. (2014). Hubungan Kecanduan game online dengan keterampilan sosial remaja di 4 game centre di Kecamatan Klojen Kota Malang (Skripsi). Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, Malang.

Anjasari, E. A., Srinaldi, I. G. A. M., & Nilakusmawati, D. P. E. (2020). Hubungan kecanduan game online terhadap interaksi sosial pada remaja. Jurnal matematika, 9 (3), 177-181. Doi: 10.24843/mtk.2020.v09.i03.p296

Budhi, F. H., & Indrawati, S.I. (2016). Hubungan antara kontrol diri denganintensitas bermain game online pada mahasiswa pemain game online di game center x Semarang. Jurnal Empati ,5 (3), 478-481.

Caldarella, P & Merrell, K. (1997). Common dimensions of social skills of children and adolescents.A toxonomy of positive behaviors, School Psychology View, 26, 264-278.Doi; 10.1080/02796015.1997.12085865.

Erizka, Martunis & Bakar, A. ( 2019). Korelasi intensitas bermain game online mobile legend dengan keterampilan sosial siswa MAN 3 Banda Aceh.JIMBK.Jurnal ilmiah mahasiswa bimbingan & Konseling, 4(3). ISSN: 2615-0344.

Estiayuningtias., Liza, R.G., & Sahputra, R. E. (2021). Hubungan stress dengan tingkat kecamduan game online pada siswa SMPN 5 Padang. Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesia. 2 (1).

Lemmens, J. S., Valkenburg, P. M., & Peter, J. (2009). Development and validation of a game addiction scale for adolescent. Media Psychology, 12 (1), 77-95.doi.org/10.1080/15213260802669458.

Lynch, S., & Simpson, C. (2010). Social skills: laying the foundation for success. Dimensions of early childhood, 38 (2), 3-12.

Nabila, M. (2019). Survei apjii: pengguna internet di indonesia capai 171,17 juta sepanjang 2018. Retrieved November 05, 2020 from https://dailysocial.id/post/pengguna-internet-indonesia-2018.

Rahayuningrum, D. C., Putit, Z., & Erwina, I. (2019). Hubungan motivasi bermain game online dan dukungan sosial teman sebaya dengan adiksi game online pada remaja di SMPN Kota Padang, Jurnal Kesehatan Media Saintika, 10 (1), 115-127. ISSN: 2540-961

Setiaji, S., & Virlia, S. (2016). Hubungan kecanduan game online dan keterampilan sosial pada pemain game dewasa awal di jakarta barat. Jurnal Psikologi Psibernetika, 9(2), 93-101.

Sidaria, S. (2018).Kecanduan gadget dan keterampilan sosial pada remaja di SMA PGRI 1 Padang.Menara Ilmu, 12 (9). ISSN: 2528-7613.

Yulia. (2014). 2019, pengguna smartphone capai 5,6 miliar. Retrieved November 05, 2020 from http://www.biskom.web.id/2014/01/22/2019-pengguna-smartphone-capai-56-miliar.bwi/amp

Zamani, E. Kheradmand, A., Cheshmi, M., Abedi, A., & Hedayani, N., (2010). Comparing the social skills of student addicted to computer games with normal students. Addiction and Health, 2 (3-4), 59-65.




DOI: https://doi.org/10.32507/attadib.v6i1.1310

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Attadib: Journal of Elementary Education Indexed By:

     

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats

 

Attadib: Journal of Elementary Education Published by Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah, Universitas Ibn Khaldun Bogor In Collaboration with Perkumpulan Dosen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PD PGMI) Indonesia.

Editorial Office:

FAI Building, 1st Floor, Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah, Universitas Ibn Khaldun Bogor.  K.H Sholeh Iskandar Street of Kedung Badak, Bogor City, West Java, Indonesia 16162 Phone/Fax. 0251-849529, Email: attadib@uika-bogor.ac.id