Analisis Nilai Karakter Kejujuran Pada Film Animasi Disney Luca

Titania Kharisa Nurul Inayah, Muhamad Taufik hidayat

Abstract


Tujuan penelitian ini yaitu untuk untuk menganalisis dan mendeskripsikan muatan nilai karakter kejujuran pada film disney yang berjudul Luca. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah analisis konten atau analisi isi dengan desain deskripif. Data diperoleh dari dua sumber. Sumber primer dari film disney Luca dan unutk sumber skunder menggunakan beberapa literatur pendukung yang berhubingan dengan film disney Luca. Analisis data dengan redusi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan perpanjangan pengamatan dan penitngkatan ketekunan. Hasil kajian ini menunjukan bahwa pada film disney Luca memuat nilai karakater kejujuran yaitu berbicara jujur, berani mengakui kesalahan, dan mengemban amanah yang diberikan orang lain. Implikasi dari kajian ini, yaitu guru dapat memberikan pemahaman terkait penanaman nilai kejujuran kepada siswa melalui pemutaran film animasi disney di dalam kelas. Kemudian orang tua dapat lebih meperhatikan tayangan dan mendampingi anak ketika menonton film agar mendapatkan pengetahuan edukasi yang baik sehingga anak bisa menerapkan nilai-nilai karakter terutama kejujuran dalam kehidupan sehari-hari. Kajian ini akan menjadi pengetahuan baru untuk menanamankan dan menumbuhkan nilai karakter kejujuran anak khususnya usia sekolah dasar.

Kata Kunci: Disney; Luca ; Karakter Kejujuran ; Ketidakjujuran.

Full Text:

PDF

References


Cahyaningtyas, D. R., Singgih, A. P., & Saputra, H. J. (2021). ANALISIS DAYA TANGKAP ANAK TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM FILM ANIMASI DORAEMON NOBITA DAN LEGENDA RAJA MATAHARI. 8, 366–373.

Chairilsyah, D. (2016). Metode dan Teknik Mengajarkan Kejujuran Pada Anak Sejak Usia Dini. 5(1).

Darmiyati, Z., Prasetya, M. Z. K., & Siasah, M. (2006). Pengembangan model pendidikan karakter terintegrasi dalam pembelajaran bidang studi di sekolah dasar. 1, 1–12.

Fatriyah, F., Prasetyo, S. A., & Ardiyanto, A. (2020). Daya Tangkap Siswa Terhadap Pesan Moral Dan Nilai Karakter Pada Film Animasi Moana. 3, 304–311.

Fitri, A. R., Widyastuti, A., & Psikologi, F. (2017). ORANG TUA YANG AMANAH : TINJAUAN PSIKOLOGI INDIJINUS. 15(01), 12–24. https://doi.org/10.7454/jps.2017.2

Fitriyani, I. (2021). IMPLEMENTASI TEORI THOMAS LICKONA. 4, 94–109.

Ichsan, H. B. M. (2015). PENILAIAN OTENTIK DENGAN TEKNIK NONTES DI SEKOLAH DASAR AUTHENTIC ASSESSMENT WITH NONTEST TECHNIQUE IN PRIMARY SCHOOL MATERI DAN METODE. 6(5), 81–93.

Lukmantoro, D., Prasetyo, S. A., & Hadi, H. (2018). Analisis Nilai Moral Dalam Film Animasi “ The Boss Baby ” Produksi Dreamworks Animation Bagi Siswa Sekolah Dasar. 1(3), 128–133.

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook.

Mulyana, E. H., Rahman, T., & Qonita. (2019). Profil Kejujuran Anak Usia 5-6 Tahun di RA-At-Taufiq Kota Tasikmalaya. 8(2), 99–106.

Munirah, F. (2015). ANALISIS ISI DESKRIPTIF RUBRIK “ XP RE SI ” HARIAN KALTIM POST PERIODE MARET-APRIL 2013. 3(April 2013), 186–197.

Nasution, S. (1996). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif.

Parimun, & Masruri, M. S. (2014). PENGEMBANGAN SUBJECT SPESIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN KEJUJURAN DAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS I SD. 2, 194–208.

Pebriandini, N., & Ismet, S. (2021). Analisis Nilai-Nilai Karakter Anak Dalam Film Kartun Animasi Nussa dan Rarra. 1.

Salim, N. A. (2017). PENDIDIKAN KARAKTER ANAK SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN KUTAI KARTANEGARA ( Studi Kasus Pada SDN 008 Muara Jawa ). V(1), 72–82.

Saputri, I. Y., Prasetyo, singgih A., & Ardiyanti, A. (2022). ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM FILM UPIN DAN IPIN EPISODE SEMUA SAYANG OPAH TERHADAP TINGKAH LAKU. 3(1), 105–111.

Sultonurohmah, N. (2017). STRATEGI PENANAMAN NILAI KARAKTER JUJUR DAN DISIPLIN SISWA. 2, 1–21.

Suud, F. M. (2018). Kepemimpinan transformasional dan implikasinya pada pembentukan budaya jujur di sekolah. 2(2), 261–286.

Westri, Z., & Pransiska, R. (2021). Analisis Nilai-Nilai Agama Dan Moral Anak Usia Dini Pada Film Animasi Omar Dan Hana. 5(02), 221–232.

Yuniati, N. I. D., & Chudari, I. N. (2021). Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Animasi Riko The Series Sebagai Alternatif Pembelajaran Karakter. 1(3), 469–478.




DOI: https://doi.org/10.32507/attadib.v7i1.2043

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Attadib: Journal of Elementary Education Indexed By:

     

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats

 

Attadib: Journal of Elementary Education Published by Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah, Universitas Ibn Khaldun Bogor In Collaboration with Perkumpulan Dosen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PD PGMI) Indonesia.

Editorial Office:

FAI Building, 1st Floor, Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah, Universitas Ibn Khaldun Bogor.  K.H Sholeh Iskandar Street of Kedung Badak, Bogor City, West Java, Indonesia 16162 Phone/Fax. 0251-849529, Email: attadib@uika-bogor.ac.id